Pensamiento Sistémico y Sustentabilidad en un Planeta Dinámico

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Explorar qué es el pensamiento sistémico y sus implicaciones para entender la sustentabilidad en un planeta vivo. Esto requiere entender desde una visión científica las interrelaciones de la actividad humana con los ciclos naturales de la tierra, y visceversa, lo cual nos alerta sobre la necesidad de observar ciclos de retroalimentación entre variables de información y materia a lo largo del tiempo, límites planetarios, carga energética de nuestras actividades de producciones y consumo, nociones de orden y caos en las estructuras de vida creadas por el hombre y aquellas de la naturaleza, entre otras. En este curso se mostrarán algunas herramientas de la ciencia que nos posibilitan a tener evaluaciones más estrictas y claras sobre lo que es sustentabilidad, entre ellas: desarrollo compatible, metabolismo social y diagramas sistémicos.

FECHAS Y HORARIO

Inicia: 12 de mayo de 2018
Termina: 14 de septiembre de 2018

A través de actividades, foros de diálogo y sesiones virtuales.

  • 16 horas presenciales
  • 22 horas en webinars con invitados
  • 32 horas para el desarrollo de actividades

SEDE DEL TALLER PRESENCIAL

Campus UMA, Valle de Bravo, Estado de México.

FACILITADORAS

Vanessa Armendáriz

Analista de sistemas sociales, investigadora y colaboradora con organizaciones comunitarias, civiles e institucionales, con experiencia internacional en: Desarrollo de modelos socio-ecológicos para el apoyo al entendimiento de nuestros sistemas de vida y mejora en la toma de decisiones colectiva, Diseño y facilitación de espacios participativos para la resolución de problemas y construcción colectiva de conocimiento y Análisis de política pública y problemas de implementación.

Actualmente es colega de investigación del Sustainability Laboratory con sede en Nueva York y colaboradora del Institute for Strategic Clarity, MA, USA. Previamente formó parte del System Dynamics Group of Rome del Centro de Ciber-inteligencia y Seguridad Informática de la Universidad Sapienza en Roma donde ha trabajado proyectos sobre resiliencia urbana y seguridad alimentaria urbana.

Le interesan las herramientas de sistemas complejos aplicadas a transiciones socio-ambientales, modelación grupal aplicada a la mejora de estructuras de gobernanza, desarrollo de pensamiento ecológico-económico y dinámicas Sur-Sur por un futuro social y materialmente sustentable. Realiza investigación independiente sobre metabolismo social y dinámicas de transición.

Es licenciada en Estudios Internacionales y Lic. En Ciencia Política y Administración Pública por la Universidad de Monterrey. Máster en Ciencia de Dinámica de Sistemas por la Universidad de Bergen, Noruega. Máster en Administración de Negocios con enfoque en Toma Estratégica de Decisiones por la Universidad de Radboud, Holanda.

Annabel Membrillo

Senior Fellow en The Institute for Strategic Clarity, Global Steward de Vibrancy Ins., Asociada de la firma de consultoría “Strategic Clarity” en EUA y de “SCGroup” en México, consultora asociada del ITESM Campus Querétaro del 2003 al 2013. Se especializa en el análisis estratégico, facilitación de sesiones de diversos tipos, simulación estratégica, definición de indicadores estratégicos y diseño de procesos de transformación organizacionales. Es parte del equipo de diseño de la estrategia de la comunidad global para la colaboración mundial de los aprendizajes de los procesos de transformación. Ha trabajado como asesora de procesos estratégicos y diseño de procesos con organizaciones de varias ámbitos (empresa, sociedad civil, gobierno, NGOs, fundaciones, networks, etc.) en diferentes países del mundo, así como facilitadora y expositora.

Ha publicado artículos en una de las revistas especializadas reconocida en el medio de Pensamiento Sistémico llamada The Systems Thinker y publica blogs de manera regular en Vibrancy. Es egresada con mención especial de la Licenciatura en Administración de Empresa con especialización en Ciencias de la Decisión en el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM).

INVITADOS

Para explorar más a fondo ciertos temas con las personas que están impulsando esos campos en el mundo, dependiendo de los temas de aplicación que el grupo quiera explorar más a fondo y del nivel de inglés de los participantes se definirán los invitados finales.

Michael Ben-Eli – Marco teórico de sustentabilidad del Sustainability Lab. Prior to founding The Sustainability Laboratory, Dr. Michael Ben-Eli worked as an international management consultant, pioneering applications of Systems Thinking and Cybernetics in management and organization. Over the years, he worked on synthesizing strategy issues in many parts of the world and in diverse institutional settings, ranging from small high technology firms to multinational enterprises, manufacturing companies, financial institutions, health care and educational organizations, government agencies, NGOs, and international multilateral organizations.

In recent years, he has focused primarily on issues related to sustainability and sustainable development. He is author of the widely acclaimed Five Core Sustainability Principles, and has been working to help inspire leaders in business, government, community, and youth accelerate a peaceful transition to a sustainable future.

Dr. Ben Eli graduated from the Architectural Association in London and later received a Ph.D. from the Institute of Cybernetics at Brunel University, where he studied under Gordon Pask. He was a close associate of R. Buckminster Fuller, with whom he collaborated on research involving advanced structural systems, and issues related to the management of technology and world resources for the advantage of all.

 

Guillermo Torres Carral (Bio)

Autor del libro Tao de la Economía y Desarrollo Compatible. Expertise en Desarrollo y crisis ambiental, Sociedad, desarrollo y medio ambiente, Teoría económica y capitalismo. Profesor Universidad Autónoma de Chapingo, SIN II. Lic. en Economía, Universidad Nacional Autónoma de México, Maestría en Economía Agrícola, Universidad Agrícola de Varsovia, Doctorado en Ciencias Agrícolas, Universidad Agrícola de Varsovia.

 

Joshua Cubista

Joshua is an international experiential designer, facilitator and strategistfocusing on personal,

social, and systemic leadership capacity building. He is the author Prototyping Our Future: Social Labs For A Sustainable, Regenerative & Thriving Future and a co-author of the Global Education Futures Report: Educational Ecosystems For Societal Transformation.

Joshua is the founder of Evolution Lab a research platform and design atelier offering experiential and experimental prototyping and leadership innovation processes for organizations, communities and multi-stakeholder groups. Additionally, Joshua designed and teaches the Permaculture For Systemic Change course at Prescott College, is a Global Collaborator with Global Education Futures and Protopia Labs, a strategic advisor to the global program innovation team at WE, and is a co-founder of The Global Change Leaders, a collaborative dedicated to educational systems change worldwide.  Joshua holds a MSc. in Strategic Leadership Towards Sustainability from BTH in Sweden, and a B.A. in Sustainable Community Development and Integral Psychology from Prescott College. He is a Fellow with the Academy For Systems Change and the Biophilia Foundation, a Global Sustainability Fellow with The Sustainability Laboratory, and a Fellow with the Institute For Sustainable Social Change at Prescott College.  Joshua’s work unites human potential, collaborative leadership, and Social Lab approaches to co-creating optimal responses to the complex opportunities and challenges of the 21st century.

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

A cualquier persona que quiera conocer más sobre enfoques de la ciencia y herramientas para el análisis, estrategia y construcción colectiva pertinentes a la realidad del planeta y civilización al siglo XXI. Especialmente recomendado para aquellas personas que desempeñen cargos de planeación o influencia en los grupos en los que formen parte, entre ellas: estudiantes, profesores, directores o managers de organizaciones, emprendedores, tomadores de decisiones, etc.

HABILIDADES QUE DESARROLLARÁ EL ESTUDIANTE Y SU UTILIDAD

    • Lenguaje apropiado al análisis sistémico de socioecosistemas.
    • Entendimiento sobre:
        1. Qué es el pensamiento sistémico y para qué sirve
        2. Qué es sustentabilidad
        3. Qué es el componente dinámico de la sustentabilidad
        4. Qué son los límites planetarios y de qué nos hablan realmente
        5. Nuevos enfoques científicos sobre sustentabilidad:

a. Metabolismo social
b. Desarrollo Compatible

    • Desarrollar una perspectiva crítica sobre lo que se requiere para administrar de manera ética e inteligente la interacción de los recursos naturales, tecnológicos y culturales a partir del estudio de modelos de sustentabilidad.
    • Desarrollar el entendimiento de la necesidad de de concertación de diversos intereses de los actores sociales, públicos y privados con el propósito de respetar los derechos humanos y lograr acuerdos políticos, jurídicos, económicos, sociales y culturales que tengan impacto ambiental.

PROGRAMA:

Unidad 1 Pensamiento sistémico – 25 horas –( 16horas de clase presencial ; 9 horas de tareas)

1.1 Nociones básicas–

1.1.1.Qué es un sistema
1.1.2. Qué es un sistema socioecológico o socio-ecosistema
1.1.3 Conceptos básicos: estructural, causalidad, endogeneidad
1.1.4 Ciclos de retraolimentación

1.2 Pensamiento sistémico aplicado al análisis de socio-ecosistemas

1.2.1 Límites al crecimiento: historia y modelo
1.2.2 Estado de los sistemas socio-ecológicos: problemas globales y alternativas al desarrollo
1.2.3 Aplicaciones de modelos sistémicos en el análisis de problemas ambientales

Seguridad alimentaria urbana
Agricultura
Migraciones
Energía

Unidad 2 Qué es sustentabilidad – 17 horas (4 horas de clase virtual -13 horas de tareas)

2.1 Definiciones actuales y problemas
Exploración de los principales consensos sobre sustentabilidad y sus vacíos.

Sesión virtual 5 de mayo de 2018 – 7 p.m. a 9 p.m. (Hora CDMX UTM-6)

2.2. Definiciones científicas sobre sustentabilidad desde una perspectiva dinámica y sistémica
Recuento de las mejores definiciones dadas por la ciencia desde el pensamiento sistémico.

Sesión virtual 19 de mayo de 2018 – 7 p.m. a 9 p.m. (Hora CDMX UTM-6)

2.3 Sustentabilidad desde la teoría de sistemas y cibernética – Michael Ben Eli

Unidad 3 Nuevos Enfoques sobre sustentabilidad –(9 horas de clase virtual con invitados, 11 horas de actividades)

3.1 Sustentabilidad desde la teoría de sistemas y cibernética 2hrs + Diálogo virtual sobre el tema–Michael Ben Eli 2hr + Diálogo virtual sobre el tema 1hr

Sesión virtual 25 de mayo de 2018 – Hora por definir

3.2 Metabolismo social –  Diálogo virtual sobre el tema 2hr

Sesión virtual 8 de junio de 2018 – 7 p.m. a 9 p.m. (Hora CDMX UTM-6)

3.3 Desarrollo compatible – Guillermo Torres Carral + Diálogo virtual sobre el tema 1hr

Sesión virtual 15 de junio de 2018 – Hora por definir

Unidad 4 Acuerdos colectivos necesarios para la sustentabilidad – (9 horas de clase virtual y 15 horas de actividades).

4.1  Individuos dinámicos para un planeta sustentable  

Sesión virtual 14 de julio de 2018 – 4 p.m. a 7 p.m. (Hora CDMX UTM-6)

Exploración sobre el tipo de paradigmas, hábitos, sentires y estructuras de vida requeridas para materializar una noción de sustentabilidad desde la vida propia tomando en consideración los elementos explorados en la clase.

4.2 Caso de los Laboratorios sociales – con Joshua Cubista 2 hrs + Diálogo virtual sobre el tema 1hr

Sesión virtual 21 de julio de 2018 – Hora por definir

4.3 Organizaciones de diferente escala para un planeta sustentable

Sesión virtual 28 de julio de 2018 – 4 p.m. a 7 p.m. (Hora CDMX UTM-6)

Proyecto grupal de exploración sobre el tipo de estructuras organizaciones requeridas para llevar al entendimiento colectivo y a la práctica una noción de sustentabilidad desde una perspectiva sistémica y dinámica.

COSTO

$11,600 pesos, IVA incluido

Descuentos:*

  • 20% de descuento si haces el pago antes del 30 de marzo de 2018 ($9,280)
  • 30% de descuento a estudiantes en general con credencial ($8,120)
  • 40% de descuento ($6,960) para:
    – Docentes, estudiantes y egresados de maestrías de la UMA y del PEA
    – Socios, donantes y familiares de socios y donantes
    – Colaboradores UMA
    – Vallesanos con INE/IFE* No acumulables

PAGO A 3 MENSUALIDADES

Si realizas tu pago con cargo a tarjeta puedes hacerlo en 3 mensualidades de acuerdo a lo siguiente:
40% al 30 de marzo
30% al 30 de abril
30% al 30 de mayo
Estos montos son menos el descuento obtenido. Por ejemplo: si aprovechas el 20% de descuento, tu pago total será de $9,280. El primer pago (40%) será de $3,712, y los siguientes (30% c/u) de $2,784.

Estos son lo siguientes pasos a seguir:
  1. Llena tu ficha de inscripción online.
  2. Un representante de la UMA te contactará para ayudarte en el proceso de pago.
  3. Organiza tu visita a Valle de Bravo para que tú y quienes te acompañen disfruten más la estancia. Si necesitas apoyo, no dudes en contactarnos.
  4. ¡Disfruta tu taller!

¿Puedo ir voy con mi familia?

Valle de Bravo es un paraíso para actividades familiares y recreativas. Tu familia tiene muchas opciones en lo que disfrutas de tu taller. También están bienvenidos a pasar el día en Campus UMA en donde tenemos áreas de descanso, cafetería y zonas recreativas.  

¿El precio del taller incluye comida, hospedaje o transporte?

No, el precio es únicamente para el taller. Preferimos no incluirlo para mantener lo más bajo posible los costos y que tú tengas más opciones de como organizarte.  

¿El precio del taller incluye IVA?

Sí, el precio ya incluye el IVA.  

¿Me dan factura por mi pago?

Si requieres factura, por favor llena los datos correspondientes en el formato de solicitud.  

¿Que formas de pago se permiten?

Transferencia, cheque o tarjeta de crédito. Al enviar tu solicitud te contactaremos para apoyarte en el proceso.  

¿Nos entregan diploma por la participación en los cursos?

Sí, al finalizar tu curso recibirás un diploma digital de acreditación del mismo. POLÍTICA DE CANCELACIÓN
  • En caso de cancelación de un grupo por parte de la UMA, se realizará el reembolso del 100% y si deciden volver a inscribirse en ese mismo curso se les dará un 40% de descuento.
  • En caso de cancelación por parte de un estudiante, no se hará reembolso alguno, pero podrá abonarse el monto pagado para cursar otro programa.