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TEAM BUILDING EN LA UMA

El plantel de la Universidad del Medio Ambiente es un lugar estético que invita a la reflexión, el diálogo y el aprendizaje. El campus es una fina muestra de arquitectura sostenible que combina materiales locales, saberes ancestrales y técnología de punta para el manejo de agua, energía y deshechos. Está rodeado por tres hectáreas de un bosque comestible en crecimiento, cuyas fronteras son permeables y se funden con la comunidad y el ecosistema que lo acogen. (más…)

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La innovación humana y el humano innovador

Por Johana Trujillo
Estudiante de la Maestría en Innovación Educativa para la Sostenibilidad

Benjamín Berlanga dice que las miradas del sujeto que indaga son modos de ponerse en el mundo, de situarse en él, desde la fuerza del querer vivir como desafío. Eso implica tomar una decisión desde el deseo. Por otro lado, “cuando el cuestionamiento de lo que hay nace del rechazo y de la indignación, lo que se da es la implicación: la fuerza del querer vivir como desafío que deviene en la promesa y la acción.” (Berlanga, 2016). Y es mediante la acción que nos hacemos parte del mundo y, por lo tanto, el innovador humano, que es humano, se compromete, se implica en eso que le indigna “su corazón es la promesa que anuncia lo que se va a hacer”, una declaración que cambia el cómo nos va en la vida, habita la vida de otra manera, de una manera más propia e inclusiva. Escucha y toma en cuenta a todos, aprendiendo juntos. (más…)

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Ecología profunda: reconexión con la naturaleza

En entredicho nuestros hábitos de consumo y creencias: Adrián Villaseñor
Por René Chargoy Guajardo

Ecología profunda es un término acuñado en los años setentas por el filósofo y activista de origen noruego, Arne Naess, quien así denominó al enfoque que enfatiza la necesidad de trascender las respuestas superficiales hacia los problemas ecológicos y sociales que enfrentamos. Se trata, en cierto modo de una visión espiritual sobre la naturaleza, lo que conlleva una apertura más sensitiva hacia nosotros mismos y hacia la vida en todo el planeta.

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La problemática ambiental no tiene fronteras.

La región colindante México- Estados Unidos, la frontera más grande del mundo, incluye una región que por sus propias características está expuesta a una constante afectación ambiental. La industrialización, el crecimiento poblacional, la falta de recursos federales, el uso inadecuado de recursos naturales, y las condiciones físicas, son algunos de los factores que contribuyen al deterioro del medio ambiente y la salud de las comunidades fronterizas, situación que se evidencia a partir de las condiciones actuales poco sostenibles de esta zona. (más…)

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Impulsan Turismo Sostenible para romper esquemas

De cara al 2017, la Universidad del Medio Ambiente (UMA) con sede en Valle de Bravo,  se prepara para abrir la séptima maestría de su oferta académica en el Área de Turismo Sostenible. Con fecha de inicio fijada para el 13 de enero, la Maestría de Turismo Sostenible viene a coronar los esfuerzos académicos, que a través de cursos y talleres, fortalecen la propuesta del área de extensión académica durante este 2016. (más…)

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Premio CEMEX-TEC 2016

Adriana Luna, egresada de la UMA, gana la Edición 2016 con su proyecto Tierra de Monte

Cada año el Premio CEMEX-TEC reconoce a los proyectos y propuestas sustentables de alto impacto que fomenten el crecimiento económico, tecnológico, social y la preservación de los recursos naturales de Latinoamérica. Este año, CEMEX, el Tecnológico de Monterrey y Ashoka, convocaron a todos los emprendedores de Latinoamérica que pudieran tener proyectos que resuelvan las problemáticas sociales de sus comunidades y que fomenten un cambio sistémico. (más…)

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Valle de Bravo Gathering of Learning Architects

My name is Traian Bruma and I call myself a Learning Architect. I believe that reinventing higher education is one of humanity’s important milestones going forward. Here I recount my experience of a recent gathering of creators of alternatives to the mainstream university. It is one window open to the messy process of reinventing higher education and an invitation to walk through the door. (más…)

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Viaje de aprendizaje

Un indio, un rumano, un alemán, un ayuuk y cinco mexicanas entran en dos camionetas. Parece un chiste, y aunque sí es una historia que contiene muchas risas, se trata del inicio del viaje de aprendizaje que vivimos algunas miembros de la UMA junto con asistentes del simposio de educación disruptiva.

¿Qué es un viaje de aprendizaje? Tal vez sea un pleonasmo, pues en todo viaje se aprende, pero en un viaje de aprendizaje se tiene el objetivo específico de visitar ciertos lugares con ciertas personas y de ahí construir algo juntos. En esta ocasión la visita fue a tres universidades en México que consideramos están en la vanguardia de hacer una educación diferente: El Centro de Estudios para el Desarrollo Rural (Cesder), La Universidad de la Tierra (Unitierra), y el Instituto Superior Intercultural Ayuuk (ISIA). (más…)

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Simposio Educación Disruptiva en UMA

La UMA junto con Unschool of Disruptive Design y la Escuela DIA invitaron a escuelas y universidades que buscan transformar la educación en todo el mundo al Simposio de Educación Disruptiva. Los días 27, 28 y 29 de mayo de este año se reunieron organizaciones de Rumania, Australia, India, Estados Unidos, Costa Rica, Alemania y México en la Universidad del Medio Ambiente para aprender sobre las múltiples experiencias en el esfuerzo de diseñar modelos educativos que puedan cambiar el mundo. (más…)

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Master Class Disruptive Design en UMA

Del 23 al 26 de mayo estuvimos participando y siendo sede de las MASTERCLASSES DE DISEÑO DISRUPTIVO PARA EL CAMBIO SOCIAL impartido por Leyla Acaroglu fundadora de Un-School of Disruptive Design, NYC. Vinieron más de 23 personas de Australia, México y EUA. (más…)

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Replantearte – Ideas sustentables para empresas rentables

Paola Flores, ex-alumna del Green MBA de la UMA nos platica sobre su proyecto de titulación.

“Al haber estudiado la carrera de Administración de Instituciones tuve la oportunidad de hacer mis prácticas profesionales en la cocina de un restaurante que pertenece a una de las principales cadenas restauranteras en México. A lo largo de mi periodo de prácticas veía como día a día, debido a los estándares de calidad y presentación, se desperdiciaban bolsas y bolsas de alimentos en perfecto estado. Por otro lado, el equipo de trabajo tenía una alimentación deficiente, pesada y repetitiva, la cual minimizaba su rendimiento diario. (más…)

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Graduación de Maestrías UMA Generación 2014-2016

El aprendizaje es experiencia,
Todo lo demás es información.
Albert Einstein.

El día 4 de junio, en las Instalaciones de la UMA, se llevaron a cabo, por la mañana, los exámenes de grado de nuestros estudiantes de la 3ª. Generación de las diferentes Maestrías: Maestría en Administración de Empresas Socio-ambientales (Green MBA), Maestría en Arquitectura, Diseño y Construcción Sustentable y Maestría en Derecho Ambiental y Política Pública. (más…)

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“ECOTURISMO: LA SUSTENTABILIDAD EN EL TURISMO MEXICANO”. – Arquitecto Héctor Ceballos Lascurain

“ECOTURISMO: LA SUSTENTABILIDAD EN EL TURISMO MEXICANO”. – Arquitecto Héctor Ceballos Lascurain

En una de las sesiones multidisciplinarias que llevamos a cabo en los talleres, la Maestría de derecho ambiental y políticas públicas invitó al arquitecto Héctor Ceballos Lascurain, a exponer el tema “ECOTURISMO: LA SUSTENTABILIDAD EN EL TURISMO MEXICANO”.

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Crisis de la caficultura en Chiapas; El impacto de la roya en productores mayas de la sierra norte de Chiapas

Crisis de la caficultura en Chiapas;
El impacto de la roya en productores mayas de la sierra norte de Chiapas

En la siguiente investigación, el Dr. José Rodríguez, Coordinador del área de agroecología expone el impacto que la llegada de la roya ha ocasionado en las comunidades cafeteras de la sierra norte de Chiapas y a sus plantaciones de café, único bien comercial que cultivan y en el que basan sus estrategias básicas de subsistencia. La intención esencial es contribuir al combate de este hongo y fomentar la recuperación de la capacidad productiva de los cafetales, con acciones inmediatas que faciliten soluciones para los productores y permitan ayudarlos a recuperar su sostenibilidad económica. (más…)

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¿QUÉ ES ,Y QUÉ NO ES EL GREEN MARKETING?

Por: Carla Gamboa – egresada del Green MBA

El desarrollo y crecimiento del mercado en los últimos años, ha dado como necesidad el ser “sustentable”, “verde”, “responsable”, “natural”; esto ha provocado que muchas empresas realicen profundos cambios estructurales. La demanda de productos naturales y ecológicos se ha incrementado y cada vez más los consumidores buscan opciones que no solamente satisfagan sus necesidades si no que se ajusten a su economía. (más…)

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El Capitalismo del siglo XXI

Francisco Bonilla Sevilla

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Si los supuestos sobre los cuales fueron diseñados el capitalismo y la economía de mercado actual se basaban en un mundo de pocos pobladores y recursos abundantes ¿Será este molde de capitalismo la salida de largo plazo hacia el futuro en un mundo donde hay muchos pobladores y recursos limitados cada vez mas escasos? La respuesta al cuestionamiento anterior pareciese ser una obviedad, pero el ciudadano común aun no ha tomado conciencia de la urgencia que tenemos como colectividad para sentar las bases de un nuevo modelo económico basado en un capitalismo verde. (más…)

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Aprendizaje y medio ambiente.

Francisco Bonilla Sevilla

“En la naturaleza como en la vida, no hay premios ni castigos, solamente hay consecuencias”

Proverbio japonés.

Uno de los grandes problemas del discurso medioambiental actual es que está plagado de visiones, proféticas, absolutistas, catastrofistas y en muchos casos llena de señalamientos descalificativos hacia el humano como especie y hacia el hombre como civilización; a pesar de que muchos de dichos calificativos nos los estamos ganando a pulso con la suma ilimitada de acciones individuales y colectivas, bien valdría la pena hacer un alto en el camino y expresar unas palabras en defensa de la humanidad, no con la intención de justificar sus acciones, sino para ponerlas en contexto respecto del lugar que ocupamos en la escala de la evolución debido a que, como especie; somos el equivalente a bebés que apenas estamos aprendiendo “caminar” en el planeta y a interrelacionarnos con nuestro entorno. Tal vez desde la humildad de ese contexto podríamos dimensionar el sentido de urgencia de las acciones que debemos emprender para mitigar y regenerar nuestra relación con el entorno natural. (más…)

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La organización de mínima escala.

D.R. Trayéndole Orden al Caos. 2005. Francisco Bonilla Sevilla.

fbonilla@ecolo-systems.com.mx

Uno de los símbolos de nuestros tiempos es la altísima oferta de información a la que tenemos acceso ya sea por medo de Internet o vía los medios de comunicación, y dentro de ese gran compendio son cada vez mas los mensajes y contenidos que nos informan y nos alertan acerca de la situación del medio ambiente, la ruptura de los equilibrios ecológicos, el calentamiento Global, el cambio climático y las grandes crisis potenciales por el agua. En una gran mayoría de casos, el individuo toma conciencia de la magnitud de los riesgos por venir y dispone su voluntad y entusiasmo a no ser uno con el problema y cooperar con las soluciones, pero inevitablemente debido al diferencial de escalas entre el ciudadano y la naturaleza de los problemas; la motivación a actuar se topa con la barrera inevitable llamada ¿y yo que puedo hacer para cambiar las cosas?. (más…)

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Educación Ambiental

Educación Ambiental
Su importancia y sus retos

Mtro. Federico Llamas Vidales
Fundador y Director
Universidad del Medio Ambiente

Cuando hablamos de educación ambiental normalmente nos imaginamos un grupo de niños aprendiendo sobre agua, la contaminación o los animales. Muchos de nosotros ya vivimos este tipo de experiencias en la niñez. En algunos casos fue efectiva para despertar nuestro interés, en otros fueron simplemente palabras al aire.
¿Qué es la educación ambiental? ¿Cuál es la importancia de este esfuerzo? ¿Es suficiente con educar a los niños? ¿Los modelos actuales están siendo útiles?

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2nda. Cumbre Global de Intraemprendedores Sociales

Del 1ro al 3 de octubre estuvimos participando como miembros y anfitriones de la 2nda. Cumbre Global de Intraemprendedores Sociales y nuestro Campus UMA fué sede de tan importante evento. La Cumbre Global de Intraemprendedores Sociales es un encuentro anual que reúne a un grupo diverso de actores del movimientointrapreneurship social. Los miembros utilizan esta oportunidad para definir nuevas prioridades, el intercambio de información sobre ejemplos prácticos de éxito, contribuyendo así a fortalecer la colaboración dentro de la red y promover la innovación social.

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Especialistas sobre cambio climático de la sociedad civil en América Central se reúnen en México

Previo a conferencia COP21 de la ONU en Paris

Especialistas sobre cambio climático de la sociedad civil en América Central se reúnen en México

A invitación de la Delegación mexicana de la Unión Europea, miembros de universidades y ONG’s de siete países de la región disertan sobre el tema, con vistas a la próxima reunión mundial en la capital francesa

Con el objetivo de generar un diálogo entre actores no gubernamentales de México y América Central vinculados al Cambio Climático, están reunidos en la Ciudad de México más de 40 representantes de organizaciones civiles de Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y el propio México. (más…)

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